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欢迎来到湖南蓝途青少年教育,专注中国问题孩子(厌学\早恋\叛逆)成长教育!
 

 1   教学措施
         根据孩子不同的性格特点、生活背景、成长历程等因素,制定相对应的个性化辅导方案,分类分层,因材施教,采用“一把钥匙开一把锁”的方法实行分类分层目标教育方法。加强文化补习的同时,着重培养孩子的感恩、励志、法制意识,致力于打造健全人格的阳光少年!
         1、根据小学、初中、高中、高中、大学四类文化不同层次学生采用低、中、高内容深浅不同的目标教育。
         2、根据不同问题的学生采用针对性的引导、矫正措施;
         3、根据学生在校学制的不同实施分段教育。

 2   教育模式
         1、全封闭式管理教学,学生的学习、生活、假期统一由学校合理安排,保证学生安全的同时,也提高了学生学习效率;
         2、率先采用远程视频监控系统,家长随时可通过手机查看学生在校实际情况,实现真正意义上的“透明化教学”,邀请家长参与到学校管理,让家长更加放心。

 3   教学目标
         1、学生转化率100%成功;
         2、学生文化补习同步进行。

 4   办学宗旨
         一切为了孩子,为了孩子的一切!我们所做的一切努力,只为了孩子的蜕变;我们所追求的成功,是家长的高度认可。

 5   教学内容
         1、法制教育课
            现代社会是一个法制社会,学员作为社会成员,现在和将来都会对社会有所接触,在这个过程中,如果不懂法,就会在面对重大选择时作出错误的判断和选择,很可能一个不经意的选择,就会造成无法弥补的过失。因此,我校着重培养学员的法制精神,提高学员的法制意识。在每周五的上午,学员都会在法制老师的带领下学习法律知识,法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员。
         2、国学教育课
            中国是个五千年的文明古国,中华民族有着深厚的文化积淀和丰富的文化财富,众多青少年之所以对网络虚拟世界痴迷不悔、对父母亲情冷漠、对老师不怀感恩,很大原因上是因为对本民族的文化的了解、不理解甚至反感,因此,我们每天都会组织学员进行经典文化诵读、亲情感恩教育,《弟子规》、《千字文》、《朱子家训》等经典文化典籍成为学员们每天必读的书籍。在深化学员们对传统文化的认知的同时,我们每天晚上七点都会准时组织全体学员老师一起收看《新闻联播》和天气预报,让学员和老师们了解天下大事,关心世界动态,培养学员们的开阔胸怀,增长学员的眼界和见识。
          3、礼仪课程
            现代社会,具备良好的社交礼仪是走向社会的必需素质。同时良好的礼仪意识和行为也是现代社会和家庭生活中的润滑剂,会让学员更好地适应社会,融入家庭,因此我们开办了礼仪课程,聘请专业的礼仪老师对学员进行系统的礼仪知识普及和辅导,深受学员的欢迎。
          4、心理辅导课
            当前,广大青少年生活在一个社会转型的时代,面临的诱惑和考验众多,而具备良好的心理素质可以说对学员未来的影响深 远。有心理专家指出“高考和中考,七分考的是心理,三分考的是知识”,更不要说目前火热的公务员考试等等,心理素质强的孩子在面临压力和诱惑时更能做出明智的选择,而不是选择堕落和逃避。不得不承认,成为“问题少年”的孩子的心理都是很脆弱的,而且他们多数自尊心过分的强,好面子,但同时又不愿意承认自己的问题。因此我们将心理课程当作教学的重点,每一位教职员工都会定期进行青少年心理学培训,每一位学员也都会每天接受不同的心理素质训练。

          5、感恩教育
            寻找感恩故事实例,学习同龄孩子的感恩故事,观看代表性的感恩影视,引导孩子以一颗感恩的心对待的生活,对待父母,多一些宽容与理解,少一些推诿与冷漠。
          6、文化补习
            以提高学习兴趣为主,对学生进行个体辅导,同年级学生进行团体辅导。
          7、家长培训
            提高家长与孩子的沟通能力及方法,建立良好的亲子沟通桥梁。
          8、自我保护意识培养
            针对青少年涉世未深的特征,剖析社会环境、讲解社会黑暗实例、火灾天灾自救等,提高青少年自我保护意识。
          9、心理测试
            定期进行SCL-90、16PF、SAS、SDS等测量;学校每月组织心理健康知识、道德、法治考试,组织至少两次相关教育主题的活动。 
         10、军事训练
            以立正、稍息、跨立、跑步、军体拳、体能训练等为基本内容,强调军事训练的教育功能,重视训练过程中的思想教育。

 6   开设课程
1、开设基本课程如下:

课程类别

具体科目

心理教育

心理疏导、心灵成长教育、亲子教育、政治思想、励志教育拓展活动、社会与家庭

素质教育

法制教育、国学教育、道德伦理教育、生存能力、礼节礼仪感恩教育、责任与义务、人生价值观

文化课

语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理

辅助课程

书法、绘画、音乐、舞蹈、武术

军事科目

军事理论、军事队列、军事体育、战术基础、军事武术、古今战史、军事地理


2、全日制初中学历制开设如下课程:

课程设置

具体科目

基础文化课

语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

心理健康课

青春期心理健康课、情绪与情感教育、人际交往、个性教育

国学教育课

三字经、弟子规、论语、道德经

体验教育课

项目体验、野外拉练,山村体验,换位体验、挫折教育

潜能激励课

拓展训练、亲子课程、逻辑思维能力开发、记忆力提升

法制安全教育

法制课、消防安全、逃生课

军事训练

军体拳、擒敌拳、军姿队列、野外生存、长途拉练

特长课

书法、绘画、特技运动、演讲与口才等 


3、特色教育课程:

课程类别

课程科目

体验式教育

生活体验、拓展训练、挫折教育、换位教育、野外生存

素养教育

军事训练、道德教育、法制教育

人格教育

国学教育、文化教育、感恩教育、责任教育、生存教育

心理素质

励志教育、自控能力培养、心理疏导


4、教学流程安排

课程安排

教学目的及教学计划

心理疏导阶段

教学目的:学会自立,找回自信

1。新生基本情况、家庭情况了解

2. 新生个案教育计划定制

3。 新生心理分析,心与心的互动以及疏导

4. 情绪稳定期

5. 军事训练,内务训练

教育阶段

教学目的:自律、自强

1.文化基础摸底,培养学习兴趣,掌握学习方法

2.调整个案教育计划

3。生活体验,感悟人生道路,学会感恩、关爱、树立正确人生观

4.潜能拓展训练,挖掘内在潜能,学会分析,树立目标

5.文化补习,为回归学校打基础

巩固阶段

教学目的:阳光、勤奋、感恩、自强

1。学生教育个案调整

2.强化文化学习

3。生活体验,强化训练

4.强化心理疏导

5.亲子互动

携手共进阶段

教学目的:为孩子成长保驾护航

1.毕业仪式

2。跟踪辅导

3。鼓励、推动、奋进

 


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